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《涉江采芙蓉》ppt課件及教案

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《涉江采芙蓉》ppt課件及教案

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這是《涉江采芙蓉》ppt課件及教案下載,主要介紹了文學常識積累詩歌鑒賞的方法,1.讀順暢,通大意;2.找詩眼,抓主旨; 3.找意象,品意境;練習,歡迎點擊下載哦。


文學常識積累
        “古詩”的原意是古代人所作的詩。它與兩漢樂府歌辭并稱,專指漢代無名氏所作的五言詩,形成一個特定含義的專類名稱,并且發展為泛指后來具有“古詩”藝術特點的一種詩體。初唐以后,產生了近體詩,其中有五言律詩、五言絕句。唐代以前的五言詩體便統稱為“五言古詩”或“五古”。
這種從對方寫起的虛寫的方式,簡單說就是自己思念對方,卻說對方不忘思念自己。
高適的《除夜》
          旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然。
          故鄉今夜思千里,愁鬢明朝又一年。
             本是自己思念千里之外的故鄉親人,卻說故鄉的親人思念千里之外的自己。
王維的《九月九日憶山東兄弟》
          獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
          遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
            本是自己到了佳節便加倍地思念家鄉的親人,卻說遠在故鄉的兄弟們今天登高時身上都佩上了茱萸,卻發現少了一位兄弟──自己不在其中,說家鄉的兄弟想念自己。
白居易《邯鄲冬至夜思家》
           邯鄲驛里逢冬至, 抱膝燈前影伴身。
           想得家中夜深坐, 還應說著遠行人。
《涉江采芙蓉》是一首絕美的詩,看到他,就像看到了一種中國式鄉情、親情、愛情的縮影,橫亙于歷史時空之中,《涉江采芙蓉》的文字絕沒有浮躁的華美,僅用清淡自然地筆觸,寫出了一世的悲苦。
        盡管千年前的那個采蓮的人和被他思念的人都早已消失了。但是,只要有人,只要有詩,只要有四季的變換,在這世間就會存在著一種思慕的情懷,永遠也不會改變,永遠也不會消失。
 

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