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八年級語文下冊-逢雪宿芙蓉山主人北師大版課件PPT

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八年級語文下冊-逢雪宿芙蓉山主人北師大版課件PPT

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這是一個關于八年級語文下冊-逢雪宿芙蓉山主人北師大版課件PPT,主要是初讀詩歌,思考。1、這首詩寫的是什么時間?在山路上,詩人的心情會是怎樣的呢?(傍晚,心里很焦急。)2、詩人是通過什么來表現芙蓉山主人貧窮的?簡陋的房屋,“貧”字、柴門。3、想象一下,主人為什么很晚才歸來呢?歡迎點擊下載哦。


學習目標:
  1.學會學習古詩的方法。
2.在感情朗讀詩歌的基礎上,理解詩歌的意思,想像詩句所描繪的畫面,體會詩歌所表達的意境。
自學指導一:
語言的品味—詩詞美
   用自己喜歡的方式多讀幾遍詩歌,把詩歌讀流利,然后同桌合作讀:一人讀,一人閉眼聽,聽的同學要想像詩句所描繪的畫面。
逢雪宿芙蓉山主人
這首詩形象生動的描繪了落日、青山、茅屋、柴門、狗叫、風雪、旅人等自然景物和人物內心世界,構成了一幅由暮到夜,由遠及近,由靜而動,由無聲至有聲,迷茫凄清的“風雪夜歸圖”。
自學指導二:
語言的品味—節奏美
格律詩節奏的劃分有一定的規律:四言22(對酒/當歌,人生/幾何)、五言23(舉頭/望 明月,低頭/思 故鄉)、六言222(朝來/戶前/照鏡,含笑/盈盈/自看)、七言223(兩個/黃鸝/鳴 翠柳,一行/白鷺/上 青天。窗含/西嶺/千秋 雪,門泊/東吳/萬里  船).
自學指導三:
情感的感悟— 意境美
請同學們低聲默誦古詩,同時把自己當作旅途遇風雪的旅人,體會一下詩人投宿前和投宿后的心情。
 

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《八年級語文下冊-逢雪宿芙蓉山主人北師大版課件PPT》是由用戶迷人的Smile于2018-07-07上傳,屬于語文課件ppt。

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